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Cortica explique-moi

Vol. 2 No. 2 (2023): OPEN SCIENCE : Accès aux savoirs scientifiques auprès des professionnels de santé

Trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité : un guide pour les enseignant-e-s

  • Christelle Barth
DOI
https://doi.org/10.26034/cortica.2023.4164
Soumise
August 24, 2023
Publié-e
2023-09-19

Résumé

Trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité : un guide pour les enseignant-e-s

Références

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