À propos
Cortica (ISSN: 2813-1940) est une revue Diamond Open Access qui a pour objectif l’accessibilité des connaissances neuroscientifiques et de la psychologie de la santé au plus grand nombre (praticiens, chercheurs, étudiants, professionnels) tout en maintenant une rigueur scientifique. Notre mission est de favoriser les liens entre la recherche neuroscientifique et la pratique. Notre vision est de répondre aux besoins de compréhension, et de perfectionnement des professionnels en santé mentale, en éducation scolaire et sociale, en justice restaurative ainsi que dans les diverses disciplines impliquées dans ces champs d’activités. D’orientation neuroscientifique, la revue publie des articles de recherche, de perspective et d’innovation issus de Suisse et de l’étranger portant une vision claire : rapprocher le milieu de la recherche et de la pratique en vue d’améliorer la qualité des interventions. Cortica en tant que revue « Open access en ligne » constitue un lieu de discussion important pour la communauté intéressée par les fondements et les pratiques des neurosciences à travers le monde selon une perspective multidisciplinaire et intégrative. La revue publie en français et en anglais.
Annonces
-
2025-01-29
Cortica édition à venir mars 2025 : Une Revue Scientifique Accessible et Engagée dans le Libre Accès
Conçue pour être une plateforme interdisciplinaire, Cortica vise à démocratiser l’accès aux connaissances en neurosciences de l’éducation, en psychologie de la santé et dans les disciplines connexes.
-
2024-04-29
Développement d’un outil Web psychoéducatif visant une autogestion des dix distorsions cognitives : « Conte sur moi »
Conte sur moi est un outil web ludique, développé par Dre Cherine Fahim en collaboration avec l'équipe de psychologie clinique et de la santé, qui vise à présenter le lien entre pensée, émotions et comportements. Une présentation des dix distorsions cognitives à travers des contes vous est proposée en visuel (vidéo) ou en text (transcription de la vidéo) suivie de questions / réponses : pensée dichotomique noir ou blanc (la pensée tout ou rien), l'inférence arbitraire (conclusion hâtive), la surgénéralisation (toujours, jamais), l'abstraction sélective (ou filtre), la dramatisation et la minimisation, la personnalisation, le raisonnement émotionnel, les croyances sur ce qui devrait être fait (fausses obligations), l'étiquetage et le blâme. Le projet met ainsi en perspective différentes situations de pensées erronées , tout en analysant leur impact sur les schémas de pensées. Les histoires nous entourent. Nous les partageons dans nos vies quotidiennes. Elles sont un moyen de divertissement, mais aussi un moyen de communication, de narration et d’affirmation de qui nous sommes : Bonne lecture si vous aimez bien lire et bonne visualisation si vous préférer regarder les vidéos ! Attention : Ces histoires sont suivies de questions et astuces vous aider à mieux savoir, comprendre et appliquer l'outil conte sur moi.
Lien vers le Projet de recherche à l'Université de Fribourg
-
2023-06-12
Une étude internationale sur les expériences de maltraitance infantile et leur acceptabilité perçue : Nouvelle publication de la Professeure Chantal Martin Soelch
Associations entre les expériences de maltraitance infantile et l'acceptabilité perçue de la maltraitance infantile: Une étude interculturelle et exploratoire. Les comportements et pratiques parentaux acceptables envers un enfant varient selon les pays et peuvent avoir un impact sur le risque d'exposition à la maltraitance. À l'inverse, les expériences antérieures de maltraitance dans l'enfance peuvent influencer l'acceptabilité des comportements de maltraitance envers les enfants (MC).
-
2023-06-12
Nouvelle publication de la Professeure Chantal Martin Soelch dans PLOS ONE
Méthylation du gène du récepteur des glucocorticoïdes (NR3C1) chez les dyades mère-enfant exposées à la violence conjugale au Cameroun : association avec les symptômes anxieux
Volume 4, No. 1Les neurosciences de l'éducation au service du grand public
Issue description
C’est avec un grand plaisir que nous vous présentons ce nouveau numéro de la Revue Cortica. Pour cette édition Volume 4, Numéro 1, nous avons réuni des articles interdisciplinaires, au service du grand public, qui témoignent de l’enthousiasme et de la créativité de ... See the full issue
