À propos
Cortica (ISSN: 2813-1940) est une revue Diamond Open Access qui a pour objectif l’accessibilité des connaissances neuroscientifiques et de la psychologie de la santé au plus grand nombre (praticiens, chercheurs, étudiants, professionnels) tout en maintenant une rigueur scientifique. Notre mission est de favoriser les liens entre la recherche neuroscientifique et la pratique. Notre vision est de répondre aux besoins de compréhension, et de perfectionnement des professionnels en santé mentale, en éducation scolaire et sociale, en justice restaurative ainsi que dans les diverses disciplines impliquées dans ces champs d’activités. D’orientation neuroscientifique, la revue publie des articles de recherche, de perspective et d’innovation issus de Suisse et de l’étranger portant une vision claire : rapprocher le milieu de la recherche et de la pratique en vue d’améliorer la qualité des interventions. Cortica en tant que revue « Open access en ligne » constitue un lieu de discussion important pour la communauté intéressée par les fondements et les pratiques des neurosciences à travers le monde selon une perspective multidisciplinaire et intégrative. La revue publie en français et en anglais.
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2023-06-12
Une étude internationale sur les expériences de maltraitance infantile et leur acceptabilité perçue : Nouvelle publication de la Professeure Chantal Martin Soelch
Associations entre les expériences de maltraitance infantile et l'acceptabilité perçue de la maltraitance infantile: Une étude interculturelle et exploratoire. Les comportements et pratiques parentaux acceptables envers un enfant varient selon les pays et peuvent avoir un impact sur le risque d'exposition à la maltraitance. À l'inverse, les expériences antérieures de maltraitance dans l'enfance peuvent influencer l'acceptabilité des comportements de maltraitance envers les enfants (MC).
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2023-06-12
Nouvelle publication de la Professeure Chantal Martin Soelch dans PLOS ONE
Méthylation du gène du récepteur des glucocorticoïdes (NR3C1) chez les dyades mère-enfant exposées à la violence conjugale au Cameroun : association avec les symptômes anxieux
Volume 3, No. 1Les neurosciences de l'éducation : Perspectives interdisciplinaires qui unissent les découvertes des neurosciences avec celles des disciplines de l'éducation et de la psychologie.
Issue description
Le cinquième numéro de Cortica porte sur les perspectives en neurosciences de l'éducation. Nous vous présentons 12 principes fondamentaux sur lesquels se basent la relation cognitivo-socio-émotionnelle en éducation. Cette relation a un impact sur le cerveau de l'enfant. ... See the full issue